漫畫–聖女大人？不，我只是一個路過的魔物使–圣女大人？不，我只是一个路过的魔物使
撿個孩兒來愛
撿撿上託兒所的工夫，何澤何和都高級中學結業了，何澤去了京城音樂學院，何和沒考面試，一度人促溜促溜得在宇宙街頭巷尾跑來跑去，有時倒騰活化石，有時候售賣標本，偶發性搞拍，也偶……不接頭他緣何去了。
何夕看了看撿撿，合計了剎那，就是把淮南師範大學轉移了寸的一下北師大，說到底穩妥謀取告訴書。
“撿撿力所不及沒人管呀。”在京讀研究生的何佳佳掛電話回到喝問他，他稍稍騎馬找馬地說，“你們都不在，我總使不得也不在吧？”
“你不會把他帶着走呀？！友愛租土屋子？”何佳佳氣急敗壞，“那小小子有哪邊好？救護所裡一堆一堆得沒人要！”何佳佳從今到了京城修業就簡直沒返回過，很有天性的傳承了何梅的基因。
“啊？是呀，我什麼樣沒悟出？”何夕愣了忽而，“而是撿撿去了其餘本土上學修挺窮山惡水的……”何夕爭斤論兩，這兒何佳佳才透亮何夕真把敦睦當那童男童女的大人了，任何都爲了女孩兒考慮。
撿撿上學不曾哭，撿撿觀覽學生也不打躬作揖，撿撿午吃饅頭吃得充其量，撿撿總能漁最好的玩具，撿撿每次扮演都穿最十全十美的衣裝，撿撿每週都能拿朵小提花，撿撿尚無凌虐女同校，撿撿放學素來都很乖的等着翁。
一味……撿撿放學尚未理旁人，撿撿也很歧視老師的儼，撿撿吃了自個兒的饃饃還會搶別人的吃，撿撿每次上演即便輪缺陣他穿佳績服他也總有手段騙收穫，撿撿每週的小鐵花一半是要好剪來敷衍了事何夕的，撿撿不暴女同窗他只會鼓舞別的男同學去欺辱女同校，撿撿放學等着老爹的出處鑑於何夕接二連三會給他買一毛錢兩串的草棉糖。
從而，教書匠連接厭惡，同學接二連三生怕，生父也連續嘆惋。
“撿撿這孺子，實在是，誒……”老師都咬牙切齒的說，“太可怕了，上回他衝一下男同學笑，那男孩子實地嚇哭了。他視爲小一班的閻羅。”
何夕老是來接撿撿，教職工們都有一胃部的苦處。他能怎的？手眼拎着草包，一手抱着撿撿，啼笑皆非的賠笑。
“老使您寧神，我回來了倘若收拾這少年兒童，您安心，他下次再也決不會……”
“我說何導師，您現年多大了？”教書匠問他。
“啊？十九，何如了？”
教師看了看撿撿，又看了看何夕，面色小發青，“何愛人您還不失爲老謀深算。”
何夕單獨百般無奈的苦笑。
抱着撿撿進去。
“爹。棉花糖。”
“你還吃！”何夕使性子，“沒視聽良師罵你嗎？歷次喻你都不變正漏洞百出！意外還敢諧和剪小鐵花來騙我？！”
“棉糖。”撿撿具體不把何夕身處眼裡——現階段他的眼睛裡唯有皓的棉花糖。
“你聞我說爭嗎？”何夕無力地問他，“你就未能微乖少量嗎？”
“乖小半有棉糖嗎？”
“……”何夕這段韶華在看一冊藥理學的書，叫《叱責幼的措施》，書上說，倘若在這種時日叮囑他乖或多或少的確有棉糖，那樣就齊變線的給他乖的表彰，這就是說他就會不負衆望一無是處的懷想，謬爲了惟命是從而聽從，是爲着棉花糖惟命是從——聽初步怎麼着這麼生硬。“也舛誤夫意趣……”他執意的迴應。
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撿撿爲此再一次珍視了自己的要求：